【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】為進一步落實《2022版義務教育語文課程標準》，持續(xù)推進教學改革，提高小學語文教師的教研能力，6月14日-6月15日，由陜西省教育科學研究院主辦，西安浐灞生態(tài)區(qū)教育局、浐灞第二小學承辦的陜西省小學語文新課標“大單元•大觀念”教學研討會順利召開。

陜西省教育科學研究院邵國希院長、王長遠主任、武敬潔(代主任)、浐灞生態(tài)區(qū)教育局張燕局長、張國軒副局長等領導嘉賓出席了此次活動。來自陜西省內多位小學語文教研員、400多名學校骨干代表匯聚一堂，現(xiàn)場觀摩學習，更有超2.45萬人次同步線上觀摩，開啟一場高規(guī)格的語文教學研討盛宴。

活動期間，希沃聚焦新課標“大單元•大觀念”，圍繞大觀念驅動的大單元教學實踐研討、“教學評”一體化的課堂教學操作策略、學習任務群的搭建與實施課例探討、指向實踐——語文課程改革路徑的抉擇等內容，從備課、授課、聽課、教研、發(fā)展五大維度落實技術賦能教育，探索更多樣的教學教研新樣態(tài)，帶動小學語文教師走出“以教為中心”的困境，走向“以學為中心”的未來。

備課新樣態(tài)

希沃信鴿，體系化沉淀優(yōu)質資源

深圳市立言教育研究院金牌講師石家新向所有來賓介紹了希沃·立小言教師吧單元任務群資源庫在教學中的應用。談到對教師備課的助力，石老師表示，希沃·立小言教師吧平臺以希沃信鴿為載體，借助希沃信鴿的校本資源庫功能進行學習任務群“一案三單”資源建設，資源囊括1-6年級每單元12課時的教學課件、助學案等，可大大緩解小學語文教師備課無思路、欠缺備課資源的難題。

授課新方向

希沃白板，開啟互動式課堂

基于“大單元•大觀念”思維，多位教師開展現(xiàn)場說課和任務先導課課例展示，用引人入勝的課例分享反哺新時代教研創(chuàng)新。

希沃教師發(fā)展中心西北負責人朱磊老師及其團隊提供信息技術與小學語文學科深度融合教研服務指導，以希沃白板技術輔助老師授課，助力“學習任務群背景”下的大單元教學。在希沃白板的互動課堂加持下，小學語文老師不僅可以生成趣味化、數(shù)字化、智能化的高質量課堂，還能收獲從理念到實踐、從設計到技術的教育實踐智慧。

譬如，立言教育研究院邢淑紅老師進行《我們奇妙的世界》組文教學，引導發(fā)現(xiàn)官發(fā)現(xiàn)天地之美。邢老師注重學生表達的多樣性、思維的開闊性以及學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，教學設計令人耳目一新，豁然開朗，起到了很好的示范作用。

圖 邢淑紅老師的課堂，教師借助白板現(xiàn)場繪制思維導圖

聽評課新工具

希沃信鴿加持，點評效果加倍

活動現(xiàn)場，陜西省教科院小學語文教研員李琦等多位專家對課例進行了專業(yè)點評，對大觀念視角下的大單元設計課例予以充分肯定，對信息技術助力小學語文課堂變革給與高度贊賞。

活動期間，希沃教師發(fā)展中心馮智慧老師及團隊設計了“線上線下混合式數(shù)字化教研活動”，多位教研員、骨干教師圍繞著“大單元•大觀念”課堂教學20個評價維度進行線上聽評課活動。借助希沃信鴿工具，老師們在聽評課過程中開展線上交流互動。希沃實時對每節(jié)課例進行智能數(shù)據(jù)采集、對課堂師生對話進行智能數(shù)據(jù)分析。老師們的評分結果也會實時統(tǒng)計至平臺，方便教研員進行針對性點評。

活動中，從優(yōu)秀課例的展示到專業(yè)的課程點評，不僅有教師團隊的專業(yè)助力，而且還利用希沃教研數(shù)字化工具提高了工作效率。

教研新保障

錄播及希沃學苑直播，啟迪教研創(chuàng)新

本次活動還特別邀請到了上海師范大學吳忠豪教授、深圳市立言教育研究院劉憲華院長、西安市經(jīng)開區(qū)第二學校郭冬梅校長等專家做現(xiàn)場報告。借助希沃學苑和希沃錄播平臺(開得聯(lián))進行全程直播，幫助省內各市、區(qū)、校小學語文老師實現(xiàn)線上線下同步觀摩，讓與會者們在跨越空間的交流中，聆聽前沿專家的思維理念，啟迪自身的教研創(chuàng)新。

譬如，西安市浐灞第二小學校長黃蓓便圍繞《任務群視域下的語文大單元教學探索與實踐》做主題分享，聚焦新課標，對大單元教學實踐進行科學而細致的解說，讓大家對“學習任務群”的理解與認知有了新的深度與高度，為落實新課標理念打開了新路徑。

發(fā)展新平臺

希沃學苑共習課程，在交流中碰撞火花

在直播之外，立志幫助全國的教師提升數(shù)字化教學能力的希沃學苑，還潛心研發(fā)了6套大單元類課程體系，沉淀了全國大單元教研活動資源。截至目前，希沃學苑已累計服務來自全國各地的60134所學校以及超600萬教師，成為老師們爭相稱贊的優(yōu)質平臺。在這里，老師們不僅能找到心儀的課程資源，也能隨心開展跨區(qū)域、跨學科的經(jīng)驗交流和分享，在碰撞中收獲“智慧的火花”。

教育之路，任重而道遠。本次陜西省小學語文新課標“大單元•大觀念”教學研討會將傳統(tǒng)教學與學習任務群有機融合，在守正創(chuàng)新中落實新課標，構建語文教學新樣態(tài)，成為教育教學探索的新起點，也催生著教育改革迸發(fā)新成果。未來，希沃也將持續(xù)深耕教育數(shù)字化，立足教師實際需求，創(chuàng)新更多數(shù)字化教學教研解決方案，為整個教育事業(yè)的高質量發(fā)展做出新的貢獻。

（編輯：daisy）