【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2021年4月29日，十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育信息化分享論壇——希沃易課堂應(yīng)用成果全國展示會(huì)在湖北省十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦。與此同時(shí)，希沃與十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京師范大學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力全員提升項(xiàng)目組正式達(dá)成戰(zhàn)略合作意向。此次三方攜手，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同打造全國智慧教育應(yīng)用示范學(xué)校。

北京師范大學(xué)合作辦學(xué)平臺(tái)“數(shù)字化教育研究共同體”指導(dǎo)專家朱京曦、十堰市漢江教育投資有限公司陳偉副董事長和朱仕竹校長等校領(lǐng)導(dǎo)、十堰市各縣市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、來自全國各地學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表、希沃學(xué)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理邱澈等共280余人參加本次活動(dòng)，共同觀摩希沃易課堂教學(xué)的應(yīng)用成果展示。

活動(dòng)伊始，十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱仕竹校長發(fā)表開幕詞：“對于智慧教育教學(xué)而言，我們期望通過漢江實(shí)驗(yàn)提供的雛形，拋磚引玉，集思廣益，在智慧教育的思路上引領(lǐng)方向，在智慧教育的結(jié)構(gòu)和框架上答疑解惑，在具體實(shí)施過程的方式方法上把脈指導(dǎo)。同時(shí)，也熱烈歡迎各位專家、學(xué)者站在未來教育的前沿高度，為我校的智慧教育教學(xué)提出寶貴指導(dǎo)意見。”

緊接著，希沃學(xué)務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理邱澈發(fā)表致辭：“希沃在教育信息化道路已走過十余載，從第一款交互智能平板，到如今完整的智慧校園解決方案，希沃一直懷揣夢想。此次，十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校與希沃的合作，是對希沃的認(rèn)可，更是對希沃夢想的極大支持。未來，在助力中國教育，助力老師智慧化教學(xué)，幫助更多學(xué)生高效成長等方面，希沃也希望能夠得到更多學(xué)校的支持。希沃將繼續(xù)堅(jiān)定不移地幫助學(xué)校推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息化技術(shù)深度融合，在校方的指導(dǎo)和支持下逐步實(shí)現(xiàn)可落地的智慧教育。”

隨后，十堰市漢江教育投資有限公司陳偉副董事長與希沃新業(yè)務(wù)華中區(qū)域總監(jiān)程煜、北京師范大學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用能力全員提升項(xiàng)目組正式簽署“希沃智慧教育示范校”合作協(xié)議。陳偉副董事長表示，此次戰(zhàn)略合作，將更有利于十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校后續(xù)智慧課堂建設(shè)工作開展，必將助推學(xué)校信息化建設(shè)邁上嶄新臺(tái)階。

漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱仕竹校長以“建設(shè)現(xiàn)代5G校園，探索新型教育模式”為主題，首先對學(xué)校目前的信息技術(shù)與教學(xué)融合發(fā)展模式現(xiàn)狀做了闡述。其次，朱校長對學(xué)校未來發(fā)展也提出了指導(dǎo)性意見，“漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來將以希沃易課堂為實(shí)踐基礎(chǔ)，深度融合教學(xué);以北師大教研為驅(qū)動(dòng)力，助力教師發(fā)展;以課堂為依托，建設(shè)典型應(yīng)用案例，充分發(fā)揮學(xué)校、企業(yè)、高校各自優(yōu)勢，共同打造全國智慧教育應(yīng)用示范學(xué)校。”

智慧教育常態(tài)化

讓課堂充滿智慧

在“希沃易課堂常態(tài)化教學(xué)觀摩”環(huán)節(jié)，十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校夏文婷老師在報(bào)告廳主會(huì)場進(jìn)行了初中英語《What were you doing when the rainstorm came? 》一課的展示。課堂伊始，夏老師借助希沃易課堂課堂競賽功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂狀態(tài)。課堂過程中，夏老師通過希沃易課堂的學(xué)生傳屏、課件推送、分組推送、拍照上傳等功能，為英語的沉浸式教學(xué)提供了科技支撐，極具代入感的個(gè)性化場景教學(xué)極大地點(diǎn)燃了學(xué)生們的熱情。特別是在小組討論過程當(dāng)中，情景再現(xiàn)社會(huì)熱點(diǎn)問題，學(xué)生們的個(gè)性化學(xué)習(xí)得以充分體現(xiàn)，最終再以思維導(dǎo)圖的形式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，直到課堂結(jié)束，學(xué)生們?nèi)耘f意猶未盡。

十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙延爽老師帶來的二年級數(shù)學(xué)《余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系》課程，和童玲老師帶來的《楊氏之子》語文課，也借助希沃易課堂順勢而導(dǎo)，課堂氛圍十分活躍。希沃易課堂常態(tài)化教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)，讓在場所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長充分感受到了信息化智慧教學(xué)的魅力，完全打破以往枯燥煩悶的教學(xué)方式，讓課堂更加生動(dòng)、形象。希沃信息化科技帶來的并非僅僅是教學(xué)方式的改變，更讓老師、學(xué)生分別遇見更好的自己，而后碰撞出更多智慧的火花，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生家長放心。

深度融合教學(xué)

推動(dòng)智慧教育變革

針對智慧教育變革，南師附中宿遷分校副校長周云文，長沙市一中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校主任沈宇就智慧教育變革做了發(fā)言。周校長表示：“持續(xù)投入，讓智慧看得見。南師附中宿遷分校智慧校園平臺(tái)已實(shí)現(xiàn)云端一體化，所有應(yīng)用全部打通，讓智慧在應(yīng)用中生長。除個(gè)性化教學(xué)，南師附中宿遷分校更依托于希沃系統(tǒng)建立了教師發(fā)展檔案等，真正實(shí)現(xiàn)以信息化手段為教育賦能的目標(biāo)。”沈主任針對自身學(xué)校實(shí)際情況同樣表示：“政策是指引，硬件是基礎(chǔ)，依托‘智慧教育’，破解教學(xué)困境，才能提升學(xué)習(xí)品質(zhì)，創(chuàng)建未來學(xué)校，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。”

隨后，北京師范大學(xué)朱京曦博士就智慧課堂的教學(xué)意義與作用進(jìn)行了深入闡述。朱博士從國家戰(zhàn)略層面，對政策綱要進(jìn)行深入解讀：“推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合，探索建立以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)新模式是必然趨勢。”朱博士同時(shí)指出，“一切的教，都是為了學(xué)生的學(xué)。讓學(xué)生在教學(xué)中綻放生命活力，是智慧課堂的必然要求。”

智慧課堂建設(shè)

希沃擔(dān)當(dāng)于行

最后，希沃易課堂教研顧問劉璐以“智慧課堂教研成效分享—讓師生成為更好的自己，讓教育得到切實(shí)的改善”為題進(jìn)行分享。劉顧問針對智慧教學(xué)改革有針對性地回答了“教研服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)在哪里?”“教研成效如何體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)中?”“教學(xué)中如何有效開展研究?”三個(gè)關(guān)鍵性問題。

劉顧問提出，在希沃打造的契合教師專業(yè)發(fā)展的教研服務(wù)運(yùn)營體系下，在漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)常態(tài)化智慧課堂應(yīng)用的基礎(chǔ)上，希沃聚焦于更細(xì)化的教學(xué)場景，協(xié)助開展了更深度的教學(xué)融合研究，并以智慧課堂學(xué)科融合應(yīng)用課程為例，解讀了在實(shí)際教學(xué)中如何從課前預(yù)習(xí)、小組合作、知識(shí)遷移、探究生成、情境創(chuàng)設(shè)、課堂容量等方面提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效。

最后，由希沃學(xué)務(wù)事業(yè)部全國營銷平臺(tái)總監(jiān)付盼致閉幕詞，活動(dòng)在一片掌聲中宣告落幕。此次希沃與十堰市漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校簽署“希沃智慧教育示范校”意義非凡，在面向建設(shè)5G智慧校園的宏圖偉業(yè)過程中，希沃已經(jīng)為全國眾多學(xué)校提供了智慧課堂產(chǎn)品及服務(wù)，但實(shí)現(xiàn)教學(xué)變革之路任重而道遠(yuǎn)，希沃在后期也將再接再厲，為助力更多學(xué)校信息化智慧課堂建設(shè)而不斷努力。

（編輯：bingjiling）