【中國數(shù)字視聽網(wǎng)訊】一些已裝備了多媒體教學(xué)設(shè)備的課堂常見現(xiàn)象是：老師并不懂得如何使用交互式電子白板的強(qiáng)大功能，而是把電子白板當(dāng)做投影幕布來使用，只是文字+圖片的簡單顯示，甚至全部是文字，只不過字體變得更大更整齊，使得教學(xué)一如以往枯燥無味，學(xué)生對著大量的文字昏昏入睡。

億博紅外交互式電子白板

如果電子白板的運用不能與教學(xué)很好地結(jié)合，是資源的一種極大的浪費。老師需要用心掌握并開發(fā)電子白板的多樣化表現(xiàn)功能，這是很重要的一步。

億博紅外交互式電子白板功能繁多，每門科目都有相對應(yīng)的功能，理應(yīng)取長補(bǔ)短，合理運用到每個科目上，達(dá)到科學(xué)教學(xué)的目的。相對比較乏味的文科，使用標(biāo)注功能，使得重點一目了然的展現(xiàn)在學(xué)生面前，還可以使用自由組合功能，使得拼音、單詞自由組合，形成多種詞語和單詞，讓學(xué)生懂得舉一反三；數(shù)學(xué)課上，可使用各種工具，快速精確的畫出想要的圖形、角度，也可以應(yīng)用三維幾何，畫出立體的圖形，可以隨意在圖形上標(biāo)注公式、函數(shù)、任意將圖形擺放組成各式各樣的圖形，激發(fā)學(xué)生的想象能力。物理、化學(xué)、生物等操作性較強(qiáng)的科目，可使用仿真實驗，即節(jié)省時間，又可引發(fā)學(xué)生的好奇心，效果直觀可見。白板功能繁多，這些只是一小部分，或許每一個功能都未必用得上，如果只是僅僅把它當(dāng)成是一塊幕布，那么這塊幕布還真有點昂貴和“寶玉蒙塵”！

（編輯：沐棉花）