【中國(guó)數(shù)字視聽(tīng)網(wǎng)訊】隨著課堂教學(xué)的改革，舊的教學(xué)方式已不能完全滿足教學(xué)的需要， 2012年9月，北京市西城區(qū)福州館小學(xué)為了更好地滿足課堂教學(xué)中資源信息化的需要，學(xué)校決定啟用易捷智能錄播系統(tǒng)進(jìn)一步開(kāi)展校園信息化建設(shè)。

客戶介紹

福州館小學(xué)創(chuàng)辦于1949年，學(xué)校占地面積1565.68平方米， 學(xué)校歷經(jīng)多次資源調(diào)整，現(xiàn)學(xué)校為十校合一。學(xué)校擁有一只“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、奉獻(xiàn)”的干部隊(duì)伍和愛(ài)崗敬業(yè)、富有活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校擁有一支七色光五星級(jí) 鼓樂(lè)隊(duì)，這支隊(duì)伍多次在市、區(qū)鼓樂(lè)隊(duì)大賽中獲獎(jiǎng)，承擔(dān)過(guò)多種大型活動(dòng)，得到各方贊譽(yù)。前任校長(zhǎng)提出的“以人為本，質(zhì)量為根，家長(zhǎng)滿意，服務(wù)育人”的辦學(xué)思 路仍被新一任校長(zhǎng)沿用，并把“育人為本，服務(wù)未來(lái)”作為辦學(xué)思考，努力打造教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，人心思齊、人心思進(jìn)的和諧校園。

方案概述：

全場(chǎng)景、智能化跟蹤錄制

易捷智能跟蹤系統(tǒng)采用智能視頻分析技術(shù)自動(dòng)識(shí)別授課教師以及站立學(xué)生的空間位置，實(shí)現(xiàn)教師的自動(dòng)跟蹤和學(xué)生的站立識(shí)辨。教師及學(xué)生無(wú)需佩戴、操作任何設(shè) 備，實(shí)現(xiàn)在錄播教室內(nèi)全方位、自動(dòng)化跟蹤和定位，真正滿足智能化全場(chǎng)景跟蹤拍攝及常態(tài)化教學(xué)。通過(guò)錄制系統(tǒng)收集的教師授課視頻，學(xué)生聽(tīng)課視頻，授課電腦 VGA信號(hào)，板書(shū)畫面，授課現(xiàn)場(chǎng)音頻信息，自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)課件資源。

多頻道課件直播

易捷智能錄播系統(tǒng)將教師授課的過(guò)程 進(jìn)行全程完整記錄，并自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)課件資源，課堂直播系統(tǒng)可通過(guò)IP網(wǎng)絡(luò)，將課堂內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)直播 ，接收端通過(guò)IE瀏覽器即可收看直播課堂內(nèi)容。觀看者無(wú)需加裝任何輔助軟件，視頻可自適應(yīng)寬屏，適合與多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的直播，即使在極小的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也能 收看直播。

教學(xué)資源共享

課程錄制完畢后，教師可使用易捷課件后期編輯軟件對(duì)已生成的課件進(jìn)行后期編輯，添加對(duì)應(yīng)索 引，實(shí)現(xiàn)課件屏幕、音頻、視頻、字幕的同步編輯與輸出。同時(shí)錄制好的視頻資源將通過(guò)易捷課件資源管理系統(tǒng)自動(dòng)上傳到資源管理平臺(tái)，教師可在資源管理平臺(tái)上 對(duì)課件資源進(jìn)行編目、統(tǒng)一管理等，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

易捷智能錄播系統(tǒng)

易捷智能錄播系統(tǒng)為用戶提供了課件錄制、智能跟蹤、課堂直播、資源管理、后期編輯等一系列應(yīng)用解決方案，最終形成全自動(dòng)、智能化的課堂資源建設(shè)和應(yīng)用平臺(tái)。

（編輯：沐棉花）